讀者提問
故事開場
《我的水星》某回結束後產生的期待，可以具體說明自己想知道什麼，再與後續新增資訊比較，理解等待如何影響感受。回應尚未出現先別定論。等待時不必猜滿所有空白。
編輯回應
閱讀線索
對追讀頻率的選擇可以依自己的需要調整，若間隔讓記憶負擔增加，就試著集中閱讀；若等待使想像更豐富，也可以保留分次接觸的步調。原先與現在想問的事不同時，可以記下期待改變的原因。一次停讀不是完整評價，可以保留當下的原因與問題，未來是否回來仍然依自己的閱讀需要慢慢決定。
讀者提問
適讀方向
某回讀得特別快，可以回想是資訊熟悉還是期待拉著走。想跟進討論時，也可以說明自己目前實際讀到的範圍。每回增加了什麼認識，可以分人物、背景與事件來整理。